В работе излагаются особенности взаимоотношений православных священнослужителей и светских образовательных учреждений в духовно-нравственном воспитании школьников.
Важное место отводиться рекомендациям по организации учебной деятельности учащихся в соответствии с их возрастными психолого-педагогическими особенностями.
Содержит нормативно-правовые документы взаимодействия школы и церкви.
Может представлять интерес для священнослужителей, специалистов в области православной педагогики, учителей основ православной культуры, студентов и аспирантов педагогических вузов.