Православная культура: концепция и учебные программы
Детский сад — Школа — ВУЗ

Из аннотации издательства

В сборнике представлены авторские методические материалы, разработанные в 2001–2019 годах для программы «Духовно-нравственная культура. Православная культура.». Эти программные материалы сделались основой «линейки» учебно-методических комплектов для всех уровней системы образования (дошкольники — школа — ВУЗ).

Учебники, соответствующие ФГОС НОО и ООО, входят в Федеральный перечень учебников. Полный состав каждой учебной программы представлен в методических пособиях соответствующего года обучения.

Программы и комплекты прошли экспертизу и широко используются в образовательных организациях разных регионов РФ, стран СНГ, зарубежных стран.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ: К ПЕДАГОГУ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ

1. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС.

1.1. Этапы разработки авторской программы и учебно-методических комплектов «Духовно-нравственная культура. Православная культура» (2001–2019 годы).

1.2. Научно-редакционный совет издания «Духовно-нравственная культура. Православная культура».

1.3. Состав учебно-методических комплектов «Духовно-нравственная культура. Православная культура».

1.4. География использования учебно-методических комплектов «Духовно-нравственная культура. Православная культура» в образовательных организациях Российской Федерации, стран СНГ и зарубежных стран.

2. КОНЦЕПЦИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ.

2.1. Цель и нормативно-правовая база духовно-нравственного образования в условиях реализации ФГОС нового поколения.

2.2. Характеристика православной культуры как учебного предмета в системе образования.

2.3. Содержательный минимум учебных программ духовно-нравственного образования.

2.4. Концептуальное обоснование программы «Духовно-нравственная культура. Православная культура» в рамках уровней системы образования.

2.4.1. Методологические основы.

2.4.2. Общая характеристика духовно-нравственной (православной) культуры как предметной области Федеральных государственных образовательных стандартов.

2.4.3. Задачи, принципы учебной программы.

2.4.4. Содержательные компоненты учебной программы.

2.4.5. Богословское тематическое ядро содержания.

2.4.6. Вариативная модель содержания программы «Духовно-нравственная культура, православная культура» (уровень "школа«).

2.4.7. Ценностно-содержательная основа программы «Духовно-нравственная культура. Православная культура» дошкольного, школьного уровней образования.

2.4.8. Интегративные темы содержания программы «Духовно-нравственная культура, православная культура» по годам обучения (детский сад-школа).

2.5. Тематические образовательные блоки программы.

2.6. Структура программы «Духовно-нравственная культура. Православная культура» с учетом образовательных уровней.

2.7. Тематические концентры содержания учебной программы "Духовно-нравственная культура. Православная культура«.

2.8. Полный состав учебно-методических комплектов и пособий «Духовно-нравственная культура. Православная культура», для разных уровней системы образования (автор Шевченко Л. Л.).

2.9. Планируемые результаты и оценка выполнения требований учебной программы «Духовно-нравственная культура. Православная культура» на разных уровнях образования.

2.9.1. Планируемые результаты освоения общеобразовательной программы «Добрый мир. Православная культура» в структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

2.9.2. Требования к уровню подготовки учащихся.

3. ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ.

4. УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ.

4.1. Дошкольное образование. Содержательный модуль «Духовно-нравственная (православная) культура» основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

4.1.1. Программа «Добрый мир: православная культура для малышей».

4.2. Начальное общее (1–4 классы), основное общее (5–9 классы), среднее общее образование (10,11 классы).

4.2.1. Программа учебного предмета «Духовно-нравственная культура. Основы православной культуры» (1–11 годы обучения).

4.2.2. Программа комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры» (4 класс).

4.3. Высшее профессиональное образование; повышение квалификации педагогов духовно-нравственной культуры.

4.3.1. Программа «Духовно-нравственная культура. Основы православной культуры» для студентов ВУЗов, педагогов духовно-нравственной (православной) культуры.

ОБ АВТОРЕ